桂工腾飞，争创一流

——环境科学与工程学院退休老教师刘康怀教授访谈纪实

缕缕金风送爽，朵朵丹桂飘香，2016年10月10日，在桂林理工大学甲子校庆即将到来之际，我们如约来到屏风校区，与我院退休老教师刘康怀进行采访对话。在联系刘老师时我们想象，电话的那头一定是位严肃的教师，但在后来聊天接触的过程中我们才逐渐发现，温润和气才是刘康怀老师的真实形象。

“还拿了这么大一束花过来呀，小采访还搞得这么大咯”刘老师说道。一句亲切的话语将刘老师和我们的距离拉近，最初的那种不平静的心态似乎也在温馨愉快的氛围里消失了。安静又忙碌的大学生科技园里，我们开始了与刘老师的对话。

“作为见证学院建立和发展的资深老教师，您能和我们说说促成学院创建原因是什么吗？”我们问道。“这个背景是有多方面的。”刘老师思忖了一下，“在大环境下，我们国家对环境的保护越来越重视。我们国家在八十年代建立了环境保护部嘛，又因为我们学校并没有相关专业，而其他专业当时在教学、管理方面还不成熟，学生在就业方面有一定困难，我们扩大了专业实验设备等需要，所以创立了环境学院，当时叫环境科学系。”

我们了解到，学院从1997年合并为资源与环境工程系，再到2009年的时候从资源与环境工程系分出来，环境科学与工程学院就此成立，在这期间发生了一些让刘老师印象深刻的故事：“学校对我们环境学院的重视表明我们学科正处于蓬勃发展的阶段，同时我们系的老师也取得了相当多的科研成果，学生接收面越来越广，这样环境科学系、资源环境系合并，独立成了一个学院。这不只是领导单方面的重视，更多的还是因为社会有这方面的需求，加之我们获得的各种奖项，像科技二等奖什么的，有好几个呢。”说到这里，刘老师开心的笑了笑，“这样学生越来越多，从原来的一个班，到两个、三个班，这些促使学院成立的条件是必须的，我印象很深。”

“像我们学院，专业从原来的一个，到现在的四个，改变相当大的。其次我们的办学条件也发生了翻天覆地的变化。”提到学院的改变，刘老师眼前一亮。“像之前的教三楼只有几间教室是我们的，但现在9栋、12栋都有我们的实验设备和教室。同时，在社会力量下，比如桂林市环保局，桂林市排水工程管理处和桂林市自来水公司，得到了他们的大力支持。我们当时的给水排水联合办学，还得到了教学研究成果二等奖，可见我们教学师资力量正不断强大。”

而对于一些我院曾经获得的奖项，刘老师自豪的向我们介绍道：“像一开始我们的污水废水处理在广西得了二等奖。那现在得的奖那就一大把啦，三等奖多得不得了。这就是为什么我们环境学院能在广西有一席之地。”

“对于我们学院未来的发展和个人预见方面，您有什么想和我们分享的吗？”

“作为退休老师呢，时间都是年轻人的，哈哈。他们需要更加努力。在我了解到的情况，我们院的老师都是很敬业的，学生也是很能干的，很多大学生创新成果也是有目共睹的。所以我预见我们环境学院的未来一定是越来越兴旺的。所以这次六十周年我题了一幅毛笔书法——“桂工腾飞，争创一流”，希望我们环境学院也能够腾飞，也应该争创一流。现在在广西是一流，以后在全国也能一流！”

“对于学校即将迎来的60周年校庆，您有什么祝福要送给学校吗？”

“嘿嘿，刚才两个也是祝福语。我们桂林理工大学和我们环境学院跨过60周年后，也象征着一个新的生命的开始，所以我准备了一份朝阳和朝霞的组图，希望学校和我们院像太阳一样，冉冉升起，步步高升！”刘老师笑着说道。

采访在欢笑声中结束，我们都为有这次与老教师的对话机会感到自豪。夕阳下，带着刘康怀老师对学校与学院的祝福，我们充满对学校和学院腾飞发展的憧憬。

刘老师毛笔书法

采访现场