11月16日，学院认真贯彻落实中共中央宣传部《关于做好“时代楷模”公益广告刊播工作的通知》和《自治区高校工委办公室转发关于做好“时代楷模”公益广告刊播工作的通知》精神，扎实做好“时代楷模”公益广告刊播工作。“时代楷模”公益广告，是中宣部从党的十八大以来宣传发布的“时代楷模”和全国重大典型中遴选出的一批群众认可度高、社会影响力大的先进人物，组织创作的一批“时代楷模”公益广告。“时代楷模”公益广告作品...

11月14日上午，学校领导王玫副校长、科技处有关负责人一行莅临我院调研指导科研工作，在雁山校区12407会议室听取了学院的科研工作汇报。学院班子成员、教研室和实验室主任、教师代表参加了会议。会上，学院常务副院长游少鸿、副院长代俊峰分别对我院2019年度国家自然科学基金工作总体目标以及各个时间节点的具体工作安排进行了汇报。王玫副校长对我院科研工作总体情况和2019年度国家自然科学基金工作安排予以了肯定，希望学院继...

11月15日上午，地下水科学与工程教研室组织观摩了单慧媚老师在06309D讲授的《环境影响评价》公开课，授课对象为水工2015班，教研室全体老师参加了公开课。公开课上，单老师首先讲述了本次课的基础知识，阐明了基本概念、原理和计算公式等。然后讲授了有关环境影响评价中的具体内容，如针对具体评价对象采用的规范标准，并对照分析了新旧规范标准之间的差别。最后，单老师选用了典型环境影响评价案例，讲解了调查与评价中的受纳...

11月13日下午，我院在雁山萃华楼12407会议室召开了全院教职工大会。会议由学院常务副院长(正处级)游少鸿教授主持，全院在校的教职工参加了会议。会上，分管科研工作的代俊峰副院长，分管研究生、实验室工作的李艳红副院长，以及分管学生工作的党委副书记郝文佳，分别就分管的相关工作的近期工作做了总结，并对接下来要进行的工作做了部署和安排。接着，常务副院长游少鸿就本科教学工作做了相关安排，并对学院日常工作、安全管理...

11月13日下午，水文教研室在我校雁山校区12416召开教学工作会议，会议由教研室主任张红霞老师主持，教研室全体教师参加了会议。首先，张老师要求各位老师高度重视、认真准备，积极迎接教务处2018秋季学期期中教学检查及实践教学环节期中检查，规范教学，提高教学质量。然后老师们针对《工程地质学》和《水灾害防治》试卷从命题角度、命题内容、文字表述、难度排列顺序等诸方面进行进行了集中讨论。​会议现场（一）会议现场（二

11月13日上午，水文学与水资源工程教研室组织全体教师学习了白凯华老师在06202讲授的《城市水文学》公开课，授课对象为水文2015-1班，水工2015-2班。公开课上，白老师首先回顾了水文学的相关内容，然后图文并茂的向学生们讲授了与城市水文学相关的内容，包括：水循环、水系以及河流的形成及其特征等。课堂上，白老师不时对讲课内容进行提问，以启发学生们思考，调动学生的课堂积极性。下课前，对本节内容进行了全面总结，以巩固...

11月10日上午，我校教职工快乐运动会在屏风校区体育馆隆重举行，我院教职工积极配合学校工会，全体参与本次学校举行的快乐运动会。本次活动共设有“技巧大比拼”“指压板挑战赛”“摸石头过河”“数字接力跑”“速度大比拼”等五个项目。在此次运动会中，我院教职工们充分发挥了合作精神，团结合作，配合密切，奋勇拼搏，在比赛中秉承“友谊第一，比赛第二”的理念，经过激烈角逐，我们学院荣获团体一等奖的荣誉，在单项“技巧...

11月5日至8日，我院一行四人在学院党委姜子亮书记的带领下赴苏州科技大学环境科学与工程学院和苏州大学能源学院交流学习党建工作。学习团成员先后前往了苏州科技大学环境科学与工程学院和苏州大学能源学院，与两院主管党建工作的党委书记、副书记就如何抓好党建工作的问题从日常工作党支部建设到教工党支部“双带头人”工作开展再到“固本强基”工作的开展进行了广泛的探讨，通过听取现场讲解、观看多媒体展示、参观宣传展板等...

11月11日，高等学校给排水科学与工程专业评估认证工作培训会议在我校召开。此次议由住房城乡建设部高等教育给排水科学与工程专业评估委员会主办，天津城建大学承办。高等教育给排水科学与工程专业评估委员会部分委员，以及来自清华大学、哈尔滨工业大学、同济大学、重庆大学、武汉大学、四川大学、苏州科技大学、吉林建筑大学、安徽工业大学、南华大学、河北工程大学、浙江工业大学、长春工程学院等14所院校的给排水科学与工程...

2018年11月6日上午，桂林理工大学在校园招聘宣讲室举行湖南百舸水利建设股份有限公司专场招聘会，来自环境学院相关专业的应届毕业生参加招聘会并投递简历。招聘会上，公司招聘人员首先向在座毕业生发放公司的宣传单页，简要介绍了公司的企业文化、经营业绩、企业概念等企业相关信息，并说明了公司的集团概况、发展历程、组织架构和产业方向等，然后重点强调公司的发展道路，并说明有关人才培养以及人才需求和福利待遇等情况。随...