2024年1月9日，2023年度桂林理工大学环境科学与工程学院学术年会暨广西环境污染控制理论与技术重点实验室学术年会，在桂林理工大学屏风校区国际教育园区1号楼二楼多功能厅顺利召开。来自中国地质科学院岩溶地质研究所、中国有色桂林矿产地质研究院、广西师范大学、广西科技大学等单位特邀专家代表及学校科学技术研究院、学校漓江保护与发展研究院代表，环境科学与工程学院教师、广西环境污染控制理论与技术重点实验室成员，共计...

1月16日，身着东北大花袄、来自辽宁铁岭市的8位“小冻梨”来到我校开启游学之旅，他们与桂林市君武小学的10名“小砂糖橘“们共同打卡了我院国家生态环境科普基地——桂林理工大学环境污染防治与生态保护实训中心，开展了一次充实的环保科普研学活动，在生态环境科学探秘中搭建起了南北友谊桥梁。小朋友们参加了虚拟仿真的垃圾填埋场、噪声与辐射控制体验展厅、水污染控制模拟厅等10几个展厅，加深了对水污染、大气污染、垃圾污...

根据学校《关于做好学校冬春火灾防控工作的通知》及安全稳定的工作要求，持续推进平安桂工建设。1月16日，环境学院召开了2024年安全稳定工作会议，会后，学院党委书记代武社，副书记叶大相、副院长朱宗强带队开展学院安全检查工作。党政办、学工办、实验室等相关科室负责人参加检查。代武社在会议中强调，全院师生要深入学习贯彻习近平法治思想和习近平总书记关于总体国家安全观的重要论述，提高做好维护安全稳定工作、防范化解...

2024年1月11日上午10:20-12:00，在雁山校区05302教室，我校讲座教授、清华大学环境学院长聘教授、国家杰出青年科学基金获得者刘锐平教授为环境工程专业2021级本科生讲授《环境材料学》课程。刘锐平教授以“水●可持续发展●未来”为主题，详细介绍了水的循环与水资源开发利用、饮用水与健康及其风险和控制、污水生物处理技术及工艺、非常规水源开发与利用、创新与社会发展等内容，深入浅出的向同学们说明了“水-人类-未来”之间...

2024年1月11日，我校讲座教授、清华大学环境学院刘锐平教授以《水中污染物非均相转化与控制》为专题，为我院硕士研究生讲授《环境科学与工程前沿讲座》课程。刘锐平教授是清华大学水质与水生态研究中心副主任，给水排水教研所所长；国家杰出青年科学基金获得者、优秀青年基金获得者“青年拔尖”人才。刘锐平教授详细介绍了饮用水砷氟污染控制、新国标饮用水有害无机物控制、多种有害无机物协同控制等工程需求，深入探讨了污染物...

1月10日（星期三）15:00-17:50， 自治区教育厅举办了粤桂高校一流本科专业建设交流视频会议（第二期），我院组织各教研室、实验室主任、副主任在雁山12407会议室集体观看了该视频会议。会上，华南理工大学税安泽教授作了《一流本科专业建设与教学改革探索》报告；广州大学王学通教授作了《地方高校管理学专业技术类课程高质量建设的探索与实践——以〈建筑施工技术〉为例》报告；暨南大学万木春副教授作了《基于国际认证标准和...

2024年1月5日上午，环境学院地下水科学与工程教研室于雁山校区05306教室召开2023级水利类新生专业介绍会，专业负责人陈余道教授、蓝俊康教授作报告，教研室全体教师和学工相关老师参加此次活动。陈余道教授就专业办学历史、专业人才的社会需求、专业培养与特色、就业和深造四个方面展开专业介绍。通过与地下水相关的工程活动和科学研究，介绍与地下水相关的水文地质、工程地质和岩土工程、环境地质等学科方向。通过培养目标、师...

1月3日下午，我院陆燕勤老师应邀在雁山05101D教室讲授《现代水业认知与探索》校级公开课，此次活动由教师教学发展中心与环境学院联合举办，我院副院长李海翔老师主持教学交流研讨，学校四十余名专任教师参加了此次公开课。《现代水业认知与探索》课程于2020年获批首批国家级线上线下混合式一流课程，2023年获得自治区级课程思政示范课程。该课程以“水环境、水资源、水安全、水经济、水生态、水文化”现代水业新概念引领课程内...

编者按：2023年，学校各单位、各部门认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，聚焦落实学校党委三届五次、六次全会和年初工作布置会、战略研讨会精神，聚势谋远、精耕细作，勠力同心、拼搏奋进，推动学校各项事业取得新进步。校园网推出【点赞桂工2023】专栏，旨在集中展示各单位、各部门2023年工作成效亮点，激励各单位、各部门和广大师生员工锚定目标不放松、接续发展不松劲，进一步解放思想，开...

2024年1月2日，环境学院地下水科学与工程教研室于屏风校区科创中心519会议室召开2023年个人总结及2024年工作展望为主题的会议，教研室全体教师参加了会议。陈余道老师作为教研室污染水文地质课题组的组长，单慧媚老师作为课题组秘书，首先介绍了会议议程、汇报时间及顺序。每位老师（陈余道老师和单老师除外）首先汇报了2023年的个人总结，包括科研、教学、培训、学生辅导等方面分别做了详细总结；并展望了2024年的计划安排尤其...